RPP Bahasa Inggris KTSP SMP Kelas 8 - The Origin of Mango (Reading

RPP Bahasa Inggris KTSP SMP Kelas 8 - The Origin of Mango (Reading - Narrative Text)

Silahkan download contoh RPP Bahasa Inggris KTSP SMP Kelas 8 - The Origin of Mango (Reading - Narrative Text) link di bawah ini:

DOWNLOAD RPP

DOWNLOAD BAHAN TAYANG PPT

Kegiatan pembelajaran:

KEGIATAN PENDAHULUAN (15 Menit)

Kegiatan Apersepsi.

1. Doa, salam dan tegur sapa

2. Siswa mempelajari gambar dalam slide dengan seksama.

3. Siswa menjawab pertanyaan gambar dalam slide secara lisan.

Tujuan Pembelajaran

Siswa memahami tujuan pembelajaran berdasarkan tayangan dalam slide.

Kegiatan Orientasi.

Berdasarkan gambar terkait dalam slide, siswa menentukan gambaran umum dan isi cerita Asal-usul Buah Mangga dengan benar.

Motivasi

Dari kegiatan sebelumnya siswa dapat memahami bahwa cerita Asal-usul Buah Mangga memberi sebuah pelajaran moral tentang bagaimana “keserakahan membawa kehilangan besar” dalam hidup manusia (Selfishness brings a great loss). Dalam cerita ini juga disampaikan nilai moral yang lainnya, antara lain bahwa dialog dan diskusi merupakan jalan yang baik dalam menyelesaikan suatu masalah, dan bunuh diri bukan penyelesaian masalah, tetapi sebaliknya.

KEGIATAN INTI (60 Menit)

TAHAP EKSPLORASI (15 Menit)

1. Siswa diberi waktu 5 menit pertama untuk membaca teks berjudul Asal-usul Buah Mangga dengan seksama untuk menemukan kosakata sulit.

2. Siswa diberi waktu 10 menit kedua untuk mendiskusikan kosakata sulit yang mereka temukan pada kegiatan sebelumnya.

TAHAP ELABORASI (40 MENIT)

THINK

Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks secara individu.

Secara berpasangan siswa kembali menjawab soal yang sama untuk dapat bertukan pendapat tanpa merubah jawaban awal pada lembar jawab mereka.

TAHAP KONFIRMASI (5 MENIT)

1. Seluruh siswa mendiskusikan hasil jawaban mereka pada kegiatan sebelumnya.

2. Guru member kesempatan siswa untuk bertanya.

3. Guru membantu siswa menemukan struktur generik dalam teks tersebut dengan memberikan feedback.

4. Guru membantu siswa menemukan ciri kebahasaan dalam teks tersebut dengan memberikan feedback.

5. Guru mengkaitkan materi pembelajaran dengan pengetahuan umum tentang apa manfaat dan kandungan nilai gizi yang terdapat dalam mangga.

KEGIATAN AKHIR (5 MENIT)

1. Memotivasi siswa untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dengan berlatih setiap hari dengan giat dengan membaca buku, browsing internet, terutama yang berkaitan dengan teks narrative.

2. Memberitahu siswa bahwa waktu pelajaran hampir usai dan meminta maaf karena harus mengakhiri kegiatan pembelajaran.

3. Mengungkapkan harapan untuk dapat bertemu kembali di waktu yang akan datang.

4. Mengucapkan terima kasih atas pembelajaran yang aktif, serta atas perhatian siswa.

5. Penutup, salam penutup dan mengucapkan selamat tinggal/sampai bertemu kembali.

Contoh RPP ini bisa bapak ibu sesuaikan dengan kebutuhan masing-masing.

Semoga bermanfaat.

Admin

Hope I can learn something..

Fery Setyawan Saputra